琅琅的书声给四月增添了生机，鲜红的红领巾如同火焰在幼小的心灵里燃烧。4月2日，安徽师范大学附属含山实验学校（小学部）迎来了一群可爱的“小精灵”，他们是含城第二幼儿园大班的小朋友。

90余名孩童怀着对小学的好奇与憧憬，在家长和老师的陪同下参观安徽师范大学附属含山实验学校（小学部），参加“我与小学零距离”主题实践活动。通过课堂体验、课间观摩、趣味互动等环节，让孩子们近距离感知小学生活，为即将到来的升学做好心理适应准备。

“我喜欢校园！”

“哇，校园好大呀！”

“我也是小学生了！”

“我也听得很认真！”

琅琅书声

“老师讲得真好！”

“哥哥姐姐们真棒！”

文明如厕，讲究卫生

学校介绍

安徽师范大学附属含山实验学校（小学部），现有学生1832名，教职工96人，市骨干教师6名、市教坛新星2名，县级骨干教师12、县级教坛新星4名，是我县和安徽师范大学教育（发展）集团合作办学的成果，学校占地面积为67.95亩，总建筑面积为12116㎡，总投资5700万元，建有两栋教学楼设有36个班级、一栋综合楼、一栋艺术楼，现有舞蹈室、音乐室、美术室、阅览室、自然科学实验室、创新实验室等多个功能室，标准化操场1个，篮球场3个，乒乓球台10个，羽毛球场地4个，联合器械场地1个。

沉浸式体验 初探小学课堂

活动当天，孩子们在少先队员代表的引导下走进一年级教室，亲身感受语文、数学等小学课堂的独特魅力。生动的教学形式、积极的师生互动让孩子们充满好奇。

随后，孩子们来到操场上，观看了哥哥姐姐们精神抖擞、富有朝气的课间操，他们一个个兴奋得手舞足蹈、欢喜雀跃。

仔细看，认真学

“哥哥姐姐们做得真好！”

“我能行，我真棒！”

“看我多聪明呀！”

家校共育 共话科学衔接

与此同时，家长们齐聚报告厅，聆听学校执行校长李壮志关于该校办学理念和幼小衔接的专题讲座。李壮志结合儿童发展规律，从习惯培养、能力提升等方面提出建议，帮助家长缓解“入学焦虑”，树立科学育儿观。

播种梦想 萌发成长期待

在阅览室，孩子们兴致勃勃地翻阅图书，眼神中流露出对知识的渴望；返程途中，他们热烈讨论未来计划：“我要自己整理书包！”“我也想戴红领巾！”稚嫩的话语展现出对小学生活的无限向往。

安徽师范大学附属含山实验学校（小学部）和含城第二幼儿园合作开展的幼小衔接活动，帮助孩子们做好进入小学阶段入学前的准备，让孩子们更直观、更全面的了解小学生活，并以积极的心态去迎接小学生活。

本次参观活动给孩子们留下了深刻的印象，家长们也对含山县近年来教育发展给予了肯定，小朋友们通过亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验，对即将踏入的小学有了进一步的真切了解，激发了他们对小学生活的向往。

教育发展集团为附属含山实验学校的活动点赞！此次活动为深化 "幼— 小—初" 贯通培养提供了新思路，我们鼓励有条件的附校积极借鉴含山经验，结合自身特色构建系统的教育过渡机制，推动基础教育高质量发展再上新台阶！