安徽师范大学附属肥西外国语学校与安徽农业大学合作共建科普教育基地、茶文化传承实践基地

发布:2024-05-29
合作共建 推动科普教育创新发展
5月25日,应安徽农业大学邀请,安师大附属肥西外国语学校党支部书记、校长郁培林率26名师生代表一行,参加了安徽农业大学2024年科技活动周启动仪式。
启动仪式上,郁培林与安农大茶树生物学与资源利用国家重点实验室专职副主任刘广金签署了《科普教育基地、茶文化传承实践基地共建协议》。
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本次科技活动周以“弘扬科学家精神,激发全社会创新活力——‘三茶’统筹,匠心事茶”为主题,共组织了21个科普项目,包括六大茶类品鉴、手工制茶体验、茶艺表演、茶学科普知识展等。

启动仪式结束后,师生代表们前往生物科技楼全程参观了各项科普体验活动,让我们一起来感受一下现场的氛围吧!

茶事体验

一楼大厅孩子们看到了不同的采茶、制茶工具,专业教师讲解了绿茶的传统手工制作工艺和加工流程,孩子们还亲自体验了一把手工炒茶的乐趣。
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茶艺表演通过各种茶叶冲泡技艺的形象演示,科学化、生活化、艺术化的展示泡饮过程,使孩子们在精心营造的优雅环境氛围中,得到美的享受和情感的熏陶。

平常不怎么喝茶的小朋友们听了专业讲解我国六大茶类茶叶品质的判别方法,也开始有模有样的学习如何品鉴不同茶类的滋味与香气。

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茶叶知识有奖问答是孩子们非常感兴趣的活动项目。通过写有关茶的名言诗句以及茶名,孩子们加深了对饮茶艺术的理解,感受到了中华传统茶文化的魅力。

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茶学专家讲科普

本次活动还安排了茶学专家讲科普内容。在二楼大厅里,茶学专家向孩子们讲解了茶树的新品种、茶树起源、干茶分类及其加工方法、茶与健康、茶叶保鲜与贮藏、茶叶冲泡方法、茶叶深加工等科普知识,同时近距离观察了茶树繁育组培苗实物。专家还讲解了如何根据植物细胞的全能型、运用现代组培技术实现茶树品种的快速繁育及其在分子育种方面的应用等。

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趣味科普实验

探究茶香密码,了解一片叶子何来花果香?通过实验探寻奇妙的花青素是如何在不同的条件下呈现出五彩缤纷的颜色?亲手制作茶叶标签、观察神奇的实验样品以及体验现代化茶科技设备的实际操作演示等体验活动,让孩子们目不暇接、流连忘返。

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此次科普教育基地、茶文化传承实践基地合作共建签约活动,是学校以体验教育促进科学教育的重要举措。今后学校将借力安徽农业大学智力资源优势,推动学校科普教育基地、茶文化传承实践基地、茶种植等劳动基地建设,通过校地携手,不断推动科技资源科普化,提升新时代科普工作引领学生科学教育水平,为落实国家创新驱动战略、推进科技自立自强贡献力量。

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安徽师范大学附属肥西外国语学校与安徽农业大学合作共建科普教育基地、茶文化传承实践基地

合作共建 推动科普教育创新发展
5月25日,应安徽农业大学邀请,安师大附属肥西外国语学校党支部书记、校长郁培林率26名师生代表一行,参加了安徽农业大学2024年科技活动周启动仪式。
启动仪式上,郁培林与安农大茶树生物学与资源利用国家重点实验室专职副主任刘广金签署了《科普教育基地、茶文化传承实践基地共建协议》。
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本次科技活动周以“弘扬科学家精神,激发全社会创新活力——‘三茶’统筹,匠心事茶”为主题,共组织了21个科普项目,包括六大茶类品鉴、手工制茶体验、茶艺表演、茶学科普知识展等。

启动仪式结束后,师生代表们前往生物科技楼全程参观了各项科普体验活动,让我们一起来感受一下现场的氛围吧!

茶事体验

一楼大厅孩子们看到了不同的采茶、制茶工具,专业教师讲解了绿茶的传统手工制作工艺和加工流程,孩子们还亲自体验了一把手工炒茶的乐趣。
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茶艺表演通过各种茶叶冲泡技艺的形象演示,科学化、生活化、艺术化的展示泡饮过程,使孩子们在精心营造的优雅环境氛围中,得到美的享受和情感的熏陶。

平常不怎么喝茶的小朋友们听了专业讲解我国六大茶类茶叶品质的判别方法,也开始有模有样的学习如何品鉴不同茶类的滋味与香气。

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茶叶知识有奖问答是孩子们非常感兴趣的活动项目。通过写有关茶的名言诗句以及茶名,孩子们加深了对饮茶艺术的理解,感受到了中华传统茶文化的魅力。

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茶学专家讲科普

本次活动还安排了茶学专家讲科普内容。在二楼大厅里,茶学专家向孩子们讲解了茶树的新品种、茶树起源、干茶分类及其加工方法、茶与健康、茶叶保鲜与贮藏、茶叶冲泡方法、茶叶深加工等科普知识,同时近距离观察了茶树繁育组培苗实物。专家还讲解了如何根据植物细胞的全能型、运用现代组培技术实现茶树品种的快速繁育及其在分子育种方面的应用等。

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趣味科普实验

探究茶香密码,了解一片叶子何来花果香?通过实验探寻奇妙的花青素是如何在不同的条件下呈现出五彩缤纷的颜色?亲手制作茶叶标签、观察神奇的实验样品以及体验现代化茶科技设备的实际操作演示等体验活动,让孩子们目不暇接、流连忘返。

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此次科普教育基地、茶文化传承实践基地合作共建签约活动,是学校以体验教育促进科学教育的重要举措。今后学校将借力安徽农业大学智力资源优势,推动学校科普教育基地、茶文化传承实践基地、茶种植等劳动基地建设,通过校地携手,不断推动科技资源科普化,提升新时代科普工作引领学生科学教育水平,为落实国家创新驱动战略、推进科技自立自强贡献力量。

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