【附属亳芜小学】党员干部家访 呵护弱势困难儿童

发布:2023-11-09

为进一步了解我校学生的学习与生活情况,加强学校与家庭,教师与家长的联系,附属亳芜小学支部分4个小组,以党员带头包班级“1+1+x”的形式,即:一个党员进入一个班级,带领一个班主任呵护几名弱势困难儿童,于2月13日至2月17日开展了弱势困难儿童家庭走访工作。

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副校长翟金满、杨守峰带头走进班级内部,了解弱势困难儿童,进而有针对性地开展家访工作。家访期间,党员老师们和班主任与家长倾心交谈,详细了解每位孩子的家庭近期情况,反馈他们在校学习、生活等各方面的表现,并针对孩子的实际情况商讨教育对策。同时,鼓励受助学生要敢于面对生活的困难,珍惜学习机会,勤奋努力,增强综合素质,通过自身的努力改变自身,感恩父母,回报社会。学生也表示在接下来的学习和生活中,会更加积极努力,乐观向上,不辜负老师和家长的期望。

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此次家访活动,通过党员、班主任与家长心贴心、面对面的交流,进一步拉近了学校、教师与困难家庭之间的距离。他们充分感受到学校和社会大家庭的温暖。今后学校将继续抓好帮扶工作,落实政策要求,不让一个学生因家庭经济困难而失学、因生活其他方面的压力和困境而心寒,努力让他们形成积极进取,自强不息、顽强拼搏、奋发图强的精神风貌,走上成人成才之路。

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【附属亳芜小学】党员干部家访 呵护弱势困难儿童

为进一步了解我校学生的学习与生活情况,加强学校与家庭,教师与家长的联系,附属亳芜小学支部分4个小组,以党员带头包班级“1+1+x”的形式,即:一个党员进入一个班级,带领一个班主任呵护几名弱势困难儿童,于2月13日至2月17日开展了弱势困难儿童家庭走访工作。

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副校长翟金满、杨守峰带头走进班级内部,了解弱势困难儿童,进而有针对性地开展家访工作。家访期间,党员老师们和班主任与家长倾心交谈,详细了解每位孩子的家庭近期情况,反馈他们在校学习、生活等各方面的表现,并针对孩子的实际情况商讨教育对策。同时,鼓励受助学生要敢于面对生活的困难,珍惜学习机会,勤奋努力,增强综合素质,通过自身的努力改变自身,感恩父母,回报社会。学生也表示在接下来的学习和生活中,会更加积极努力,乐观向上,不辜负老师和家长的期望。

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此次家访活动,通过党员、班主任与家长心贴心、面对面的交流,进一步拉近了学校、教师与困难家庭之间的距离。他们充分感受到学校和社会大家庭的温暖。今后学校将继续抓好帮扶工作,落实政策要求,不让一个学生因家庭经济困难而失学、因生活其他方面的压力和困境而心寒,努力让他们形成积极进取,自强不息、顽强拼搏、奋发图强的精神风貌,走上成人成才之路。

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