11月3日，杭州市大成岳家湾实验学校与安徽师范大学附属萧县凤翔学校开展结对帮扶联谊活动。杭州市大成岳家湾实验学校党支部书记、校长鲍争志及其名工作室一行5人、萧县教体局乡村振兴办主任潘长远、师训办张会、凤翔学校校长汪洋及领导班子成员参加了此次活动。

同课异构 交流共进

工作室成员、杭州启正中学俞柳英老师与我校教师秦玉凤进行初中数学同课异构，同时我校英语教师曹诚诚进行了教学展示。两校领导及专家教师对数学、英语两学科的授课进行了精彩点评。

秦玉凤老师运用“课堂六环学习法”，充分发挥了学生的主观能动性，学习共同体合作效果较好，整个数学课堂学习氛围浓厚。

俞柳英老师的课堂科学严谨、生动精炼、探究活动细致全面，数形结合、从简到繁、由易到难、从特殊到一般的数学思想体现较好，体现了扎实过硬的教学基本功。

曹诚诚老师运用“六环课堂学习法”，循循善诱，真正把课堂交给学生。少教多学、先学后教、以学定教、教学相长的“六环”教学模式核心理念在课堂中得到了充分的彰显，获得了前来观摩的老师们的高度好评。

俞柳英老师、拱墅区运河特级名师何娜老师对秦玉凤老师的课进行点评，课堂上班级同学配合度比较高，讨论环节比较激烈，如果数形结合的数学思想再强调一下，本节课就更加完美了。

执行校长马占武肯定了秦玉凤老师课堂六环教学法的使用，对俞柳英老师通过肢体动作来讲解函数图像这一生动形象教法大加赞赏。

工作室成员、杭州市明珠实验学校刘慧珍老师在点评课后，分享了自己的教学理念和教学模式，得到了老师们的一致认同。

副校长肖培英指出，我校小学部的教学在今后工作中将引导家长更加重视英语学科的低段培养，从而做好小学、初中的知识衔接。

参观校园 了解文化 

鲍争志校长一行在校长汪洋的指引下，观摩了学生的大课间活动，实地参观了学校文化长廊、名人生态园、各功能室等，了解了我校的校园文化、教育教学设施和办学条件。

参观后，两校开展进一步座谈交流。汪洋校长首先感谢萧县教体局领导牵线搭桥让两校建立帮扶关系，这对凤翔学校来说是一大福音。希望通过帮扶活动，能给凤翔教师提供更多的回访、学习、跟岗挂职等不同形式的提升机会。

鲍争志校长表示两校结对联谊后，将进一步开展常规化研修，给老师们不断提供拓展视野、相互交流的平台与机会，加大教育资源的辐射作用，让更多的学生得到优质教育的引领和帮助。

签署协议 成功建站

下午，在学校六楼会议室举行了杭州市大成岳家湾实验学校与安徽师范大学附属萧县凤翔学校结对帮扶签约仪式暨何娜运河特级工作室（萧县站）建站仪式。

仪式上，鲍争志、汪洋共同签署《教育合作校际结对协议》。何娜与马占武共同为何娜运河特级工作室（萧县站）揭牌。凤翔学校全体教师共同见证了这一重要时刻。

大成岳家湾实验学校还给凤翔学校带来了宝贵的属于他们自己的书籍和文化资料，让我们深受感动。

名师讲坛 专家引领

仪式后，杭州市拱墅区运河名师靳家骊老师，带来了《提高班主任工作效率的心理辅导技术》主题讲座。靳家骊老师以鲁迅先生的名言“仅有爱，并不及格的，还要学会怎样去爱”引入主题，结合身边大量的真实案例，告诉老师为什么要学习心理辅导。指出了学校心理健康教育的三类问题及其解决模式，教师应树立两个理念，掌握四种技术。讲座内容生动精彩，让全体教师意犹未尽，受益匪浅。

鲍争志校长做《守城望岳，价值驱动——转型初中高质量教育文化育人实践和路径》主题报告，从价值引领、实践驱动、知行合一三方面介绍了学校文化建设，指出学校文化是学校发展的内驱力。

最后，校长汪洋强调，在乡村振兴，教育先行这个大潮中，对接杭州市大成岳家湾实验学校，鲍校长一行带来了许多宝贵的资源，使得本次活动丰富多彩，意义非凡。凤翔学校将以此次活动为契机，珍惜联谊的宝贵时光，继续以不同的方式向大成岳家湾实验学校及鲍校长名校长工作室的成员校全力学习，预祝两校合作共赢，前程似锦！