“校长下午茶”邀请班主任座谈评优经验

发布:2023-11-01

4月4日下午,附小“校长下午茶”邀请中校区班主任代表座谈“三好生”等评优经验。德育处主任尹娟娟、副主任姚雅艳参加了座谈会。

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受邀班主任围绕刚刚结束的各类评优活动,分享了本班在实施过程中做法及经验,重点围绕实际优秀数与指标分配量、单项突出与全面发展、日常表现与阶段性评价、自评与他评、评价理念与评价技术之间的关系展开了深入讨论,并就学生评优工作的改进提出了宝贵的建议。

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辛校长提出,评优工作是教育评价的重要组成部分,是党中央关心、家长关切、社会关注的重要领域。各位班主任要把评优工作作为一次难得的教育契机,广泛开展积极分子和标兵等标准的大讨论,引导学生发现、推荐、学习身边先进典型,让班级的每一位同学都能在集体的关注和关爱下健康成长。同时,学校也将充分利用信息技术手段,不断完善各类评选方案,提高评优工作的科学性、专业性、客观性。

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“校长下午茶”是附小党委贯彻落实《关于在全党大兴调查研究的工作方案》的实际行动,是转变工作作风、密切联系群众、提高履职本领、强化责任担当的重要举措。自今年1月以来,“校长下午茶”活动已经连续开展了十期,先后与51位教师座谈,取得了良好的实际效果和社会效应。

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“校长下午茶”邀请班主任座谈评优经验

4月4日下午,附小“校长下午茶”邀请中校区班主任代表座谈“三好生”等评优经验。德育处主任尹娟娟、副主任姚雅艳参加了座谈会。

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受邀班主任围绕刚刚结束的各类评优活动,分享了本班在实施过程中做法及经验,重点围绕实际优秀数与指标分配量、单项突出与全面发展、日常表现与阶段性评价、自评与他评、评价理念与评价技术之间的关系展开了深入讨论,并就学生评优工作的改进提出了宝贵的建议。

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辛校长提出,评优工作是教育评价的重要组成部分,是党中央关心、家长关切、社会关注的重要领域。各位班主任要把评优工作作为一次难得的教育契机,广泛开展积极分子和标兵等标准的大讨论,引导学生发现、推荐、学习身边先进典型,让班级的每一位同学都能在集体的关注和关爱下健康成长。同时,学校也将充分利用信息技术手段,不断完善各类评选方案,提高评优工作的科学性、专业性、客观性。

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“校长下午茶”是附小党委贯彻落实《关于在全党大兴调查研究的工作方案》的实际行动,是转变工作作风、密切联系群众、提高履职本领、强化责任担当的重要举措。自今年1月以来,“校长下午茶”活动已经连续开展了十期,先后与51位教师座谈,取得了良好的实际效果和社会效应。

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